Els resultats de Catalunya en les proves PISA del 2022 s’enfonsen en els tres àmbits d’avaluació i situen l’alumnat català per sota de la mitjana d’Espanya i dels països de l’OCDE. Malgrat que l’evolució globalment ha tendit a la baixa —com s’esperava en aquestes primeres proves postpandèmia— els resultats del territori català cauen al seu mínim històric en tots els àmbits.
L’informe publicat aquest dimarts assenyala que, en competència matemàtica, Catalunya ha obtingut 469 punts, 21 menys respecte a les últimes proves, fetes el 2018. És la puntuació més baixa des del 2006. En competència científica, l’alumnat català ha obtingut la pitjor dada des del 2003 amb 477 punts, 12 menys que el 2018. En comprensió lectora, Catalunya també ha registrat la pitjor dada des del 2006 i s’ha situat en les últimes posicions de l’Estat amb 462 punts, 22 menys que el 2018, i només per davant d’Andalusia (461), Melilla (405) i Ceuta (404).
Les proves PISA 2022 van avaluar la competència en matemàtiques, ciències i comprensió lectora de més de 700.000 alumnes de quinze anys de 81 països d’arreu del món. A Catalunya, es van fer durant la primavera del 2022.
Catalunya, al nivell d’Itàlia, el Vietnam o Noruega
En comparació amb altres països, en competència matemàtica, Catalunya (469) està al nivell d’Itàlia (471), el Vietnam (469) o Noruega (468). En comprensió lectora, amb 462 punts, Catalunya se situa al nivell del Vietnam (462) o els Països Baixos (459). Finalment, en ciències, Catalunya (477) queda al nivell d’Itàlia (477), Noruega (478) o Turquia (476).
On s’obtenen els millors resultats?
A escala global, en competència matemàtica, els millors resultats els ha obtingut Singapur (575), el Japó (536), Corea (527), Estònia (510) i Suïssa (508). En comprensió lectora, encapçalen el llistat de resultats Singapur (543), Japó (516), Irlanda (516), Corea (515), i Estònia (511). Finalment, en competència científica, els millors resultats s’han registrat a Singapur (561), el Japó (547), Corea (528), Estònia (526) i el Canadà (515).
