Les Associacions Federades de Famílies d’Alumnes de Catalunya (aFFaC) reclamen al Departament d’Educació que activi un pla urgent per combatre la calor a les aules, tot alertant que els ventiladors són insuficients per climatitzar aquests espais, davant l’augment de les temperatures i l’arribada prematura de la calor. La presidenta de l’aFFaC, Belén Tascón, critica que el departament d’Educació “està fent tard” i que està allargant una inversió que “sí o sí haurà de fer”. D’altra banda, el departament d’Educació, que va anunciar un pla per climatitzar les aules a partir del pròxim curs instal·lant aire condicionat, ha comunicat que la setmana vinent presentaran diverses mesures per fer front al repte climàtic als centres.
“El que exigim és un pla d’emergència que estableixi com està cadascun dels centres educatius i, a partir d’aquí, fer una programació d’actuacions”, ha reclamat la presidenta de l’aFFaC, Belén Tascón, en declaracions a l’ACN. Tascón s’ha expressat així després que el Departament de Salut activés abans del previst el Pla d’actuació per prevenir els efectes de les onades de calor sobre la salut (POCS), un fet que ha fet saltar totes les alarmes a l’aFFaC, ja que alerta sobre l’augment de les temperatures que es viurà a Catalunya els pròxims mesos. Precisament, una de les principals denúncies de les famílies és que les onades de calor han deixat de ser “puntuals” i que “cada vegada més la situació s’allarga en el temps i passa de ser una cosa esporàdica a un fet que va més enllà de l’estiu”. Segons apunta Tascón, a inicis d’aquest curs i durant el curs passat moltes aules van estar a una temperatura per sobre del màxim permès, fixat en els 27 °C.
La mesura d’instal·lar ventiladors a les aules que Educació va posar en marxa per pal·liar la calor no és suficient, segons l’aFFaC, un fet que l’any passat ja va quedar “comprovat”. “No és un element que ens ajudi a lluitar contra aquests episodis, entenem que en un moment donat pot semblar la solució, però ja ho vam provar l’any passat i no cal tornar-hi”, subratlla Tascón. Tanmateix, les demandes de l’associació no reben respostes prou clares per part del Departament d’Educació, segons denuncia la seva presidenta: “Tot el que rebem fins al moment és un: ‘Sí, sí, aquest problema el tractarem, però l’any que ve'”, denuncia Tascón.
En aquesta línia, l’associació reclama que Educació impulsi un pla per diagnosticar quin és l’estat de cada centre educatiu, catalogar-los per categories i, a partir d’aquí, programar les intervencions necessàries per a cada edifici. “Que facin un pla i posin data”, reclama Tascón.
Fonts del departament, per la seva banda, asseguren a l’ACN que el confort tèrmic a les aules és una qüestió que preocupa i que estan engegant un pla per començar a climatitzar els centres. “Cal començar a posar-s’hi per millorar el confort i reduir l’estrés tèrmic d’alumnat i docents en les zones i en els edificis més sensibles”, han indicat les mateixes fonts. Tanmateix, des de la conselleria argumenten que es tracta d’un repte estructural que no pot ser resolt a curt termini en els 3.500 centres del sistema. En tot cas, el departament presentarà la propera setmana mesures per afrontar el repte climàtic.
