La Universitat Rovira i Virgili (URV) ha presentat aquest dilluns el Punt de Drets Lingüístics que s’ha implantat al Campus Catalunya. L’espai consisteix d’un plafó amb la imatge de ‘Viu la URV en català’ i un codi QR que et dirigeix a l’apartat de drets lingüístics de la pàgina web de Llengües URV. El comissionat de Política Lingüística i publicacions de la URV, José Antonio Moreno, afirma que l’objectiu és “donar a conèixer els drets lingüístics de la comunitat universitària, però també els recursos i actuacions que es duen a terme des del centre”. D’aquesta manera, s’han iniciat els actes commemoratius en motiu del 30è aniversari del Servei Lingüístic de la URV i el 20è aniversari de la creació de Publicacions URV.
El primer Punt de divulgació de Drets Lingüístics de la URV se situa a la segona planta del Campus Catalunya, a l’entrada a l’edifici universitari des de l’aparcament. La iniciativa ha rebut el finançament Interlingua, del Departament de Recerca i Universitats. La URV preveu implantar-ne més a la resta de campus i seus.
A través d’un codi QR, l’usuari accedeix al canal de drets lingüístics de la universitat, un servei que ha estat desenvolupat per la comissió de Política Lingüística. Permet atendre consultes, queixes i propostes de la comunitat universitària sobre els usos i drets lingüístics al centre educatiu.
Aquesta i la resta d’accions del servei lingüístic es basen en els principis de “seguretat” i “transparència”. “Ens comprometem a garantir que la llengua que s’anuncia a les guies docents és la que s’utilitza a les aules” ha manifestat José Antonio Moreno.
L’acte ha donat el tret de sortida a les activitats preparades per a commemorar el 30 aniversari del servei lingüístic de la URV i els 20 anys de la creació de Publicacions URV. També es faran exposicions, un “cafè de llengües”, i una trobada sobre les publicacions científiques en català.
Moreno ha recalcat la importància del servei lingüístic en el context que viu la llengua catalana actualment. “És fonamental perquè tractem d’estimular el coneixement de la llengua dels nouvinguts i de revertir el retrocés que es pot percebre, tant en la docència de grau, com en la de màster”, ha explicat.
