La Mesa del Parlament, reunida aquest dimecres a la Val d’Aran, ha dit que proposarà a la Junta de Portaveus que es debati al pròxim ple del Parlament la protecció de l’aranès. Un exemple del “compromís” del Parlament amb el territori, ha dit Alba Vergès, vicepresidenta primera de la Mesa. El pròxim ple està previst pels dies 24, 25 i 26 de gener.
La Iniciàtica Legislativa es va presentar al registre del Parlament el passat 3 de novembre. La síndica d’Aran, Maria Vergés, ha demanat a la Mesa, a la seu del Conselh Generau, celeritat en la modificació de la llei per tal que “l’aranès recuperi el caràcter de llengua vehicular de l’escola aranesa”.
El Ple extraordinari del Conselh Generau d’Aran va aprovar, per unanimitat el 2 de novembre, presentar una iniciativa legislativa al Parlament de Catalunya per a modificar la Llei 8/2022 sobre l’ús i l’aprenentatge de les llengües oficials en l’ensenyament no universitari, que elimina el caràcter de llengua vehicular de l’aranès a l’escola.
La síndica d’Aran ha rebut a la Mesa, a la seu del Conselh Generau, on s’ha celebrat una breu reunió per posteriorment reunir-se ja de manera exclusiva els membres de la Mesa. La vicepresidenta de la Mesa ha dit que sortir del Parlament es fa amb el propòsit d’apropar-se a la realitat de cada territori i poder conèixer de primera mà les seves tots aquells temes que han de resoldre’s al Parlament.
Vergès ha mostrat el “compromís total” de la Mesa del Parlament en la tramitació ràpida de la petició aranesa. Fet que satisfà a la síndica per no allargar més “la situació de falta de seguretat jurídica” de l’aranès.
La síndica d’Aran ha aprofitat per expressar la necessitat d’un reconeixement protocol·lari de la sindicatura d’Aran, sense cap regulació ara mateix. La Llei de l’aranès o la modificació de la Llei d’Aran per adaptar-la a la realitat actual, han sigut altres peticions que ha fet la síndica a la Mesa del Parlament.
L’aranès, llengua oficial a Catalunya
L’aranès és llengua oficial de Catalunya i l’escola aranesa fa més de trenta anys que impulsa un model lingüístic d’èxit que garanteix que l’alumnat aranès acabi la seva etapa d’educació obligatòria amb el domini de cinc llengües: les tres oficials (aranès, català i castellà) i dues estrangeres (francès i anglès).
