Llibres de text en modalitat? Són uns caps d’ase

 
            El dBalears/Ara publica la notícia que el conseller d’Educació de les Illes Balears, Sr. Rafel Bosch, subvencionarà amb 70.000 euros els llibres de text editats en modalitats balears. Diu el conseller que volen recuperar i preservar expressions pròpies del menorquí i de l’eivissenc. Els és indiferent si la UIB, i en el seu nom Joan Antoni Mesquida, cap del departament de Filologia, diu que aquest és un debat sense fonament científic i només amb un criteri polític i que el que diuen és una falsedat. Se’n foten si la UIB, segons l’Estatut, és el màxim òrgan de consulta. Sempre es passen les lleis per allà on els ve de gust. El cap de departament afegeix que farem el ridícul a tot Europa, que des del punt de vista acadèmic és una vergonya el que volen fer.
 
            Amb això demostren que tenen l’enteniment molt curt, és a dir, que tenen el “cap d’ase” (modalitat balear); que són uns “caps de carabassa” (modalitat balear) i uns “caps de poal” (modalitat de Mallorca), tenen el “cap d’uiastre, dur i com una maça” (modalitat de Menorca). Tenen poc seny, actuen amb lleugeresa, amb manca de prudència i són irreflexius, per això són uns “caps buits” (modalitat de Mallorca) i tenen el “cap de gri i lleuger” (modalitat de Mallorca). Això que volen fer “no té cap ni peus” (modalitat de Mallorca), com que ens han fet perdre la confiança en ells els podem “tapar el cap” (modalitat de Mallorca). Obren malament, van a la seva, per això “van amb el cap an es vent” (modalitat de Menorca), eliminen tot els que els fa nosa, si és la llengua, també, per això es dediquen a “tallar caps” (modalitat de Mallorca i Menorca). No és que tinguin poc seny, és que no en tenen gens, per això “no tenen ni cap ni sentener” (modalitat balear i de la resta de Països Catalans). Han perdut el cervell i per això els podem dir que “cap sense cervell no ha menester capell” (refrany en modalitat balear i oriental). Aquestes dades han estat consultades al diccionari Alcover Moll (català-valencià-balear), que és un dels més grans monuments de la llengua catalana.
 
            Les expressions i refranys anteriors es completen amb una gran varietat de dites i expressions de tota la llengua, de la llengua catalana. Aquests polítics del PP la volen escapçar, la volen retallar, perquè el seu objectiu final és eliminar la llengua, com passa al Principat amb “ciudadanos” i “peperos”. Sort que allà hi ha un govern que té les coses clares en qüestions lingüístiques. A veure si les hi tindrà també en qüestions de sobirania.
 
            Com a persona que és autora, juntament amb altres, d’una trentena de llibres de text i una vintena de llibres didàctics per a ensenyar llengua catalana i la seva literatura, he de dir que he dedicat hores i més hores a discutir i a debatre formes verbals o paraules del lèxic que seria convenient posar en els llibres de text, i sempre optàvem per formes normatives i properes a l’alumnat. També he de reconèixer que m’he dedicat a l’ensenyament, els primers anys en castellà i els darrers trenta anys en català. Sempre he usat el meu dialecte en el registre que fos més convenient. He intentat usar tots els registres, des del col·loquial fins al culte i literari. Sempre he intentat que l’alumnat tingués un coneixement general i estàndard de la llengua catalana, però que les primeres paraules que havia de conèixer eren les del seu entorn més pròxim.
 
            Aquesta actitud és la que crec que empren la majoria, per no dir tots, d’ensenyants. Per què perden el cap devers la Conselleria? Quin problema hi ha en la llengua dels llibres de text? Revisaran com ha d’escriure el professorat a les pissarres? Vigilaran com redacten els exàmens? S’hauran de fer les programacions en modalitat? Quina? Faran una nova gramàtica de modalitat? Formaran les persones dels llocs que visita l’alumnat quan surt d’excursió? Obligaran a fer llegir llibres de lectura i literatura escrits en modalitat? Qui escriurà aquests llibres? Faran gramàtiques felanitxeres? I solleriques? I pollencines? I formenterenques? I eivissenques? Com controlaran el professorat que no ha usat mai llibres de text? Haurà de presentar el seu material a revisar a la Conselleria? Vigilaran Internet? Només facilitaran el material d’Internet que s’hagi fet en modalitat? Editaran diaris en modalitat? Quin diari hauran d’emprar les persones que volen treballar el diari? I les revistes escolars? En quina modalitat s’hauran de fer? I el castellà als bolivians, s’haurà d’ensenyar en modalitat boliviana? I als argentins? I als colombians? I als andalusos?…
 
            Per què no cobren un poc de coneixement i recuperen el seny que havien tingut tots els mandataris del PP fins fa poc temps? Per què no deixen d’esser uns caps d’ase?