ACN Barcelona.-Uns 17.000 estudiants de la Universitat Oberta de Catalunya s’han examinat en línia durant sis jornades d’aquest mes de juny. S’han hagut de preparar 30.000 proves virtuals de 1.400 assignatures. Fins ara, aquest procés era dels últims que encara era majoritàriament presencial, a excepció d’unes 3.000 proves que es feien a estudiants residents a l’estranger. “Haver multiplicat per deu el volum de proves finals i haver-ho fet en tan poc temps, sense planificació prèvia, ha representat un repte important perquè no teníem el model completament provat i preparat”, ha reconegut el vicerector de Docència i Aprenentatge, Carles Sigalés. Les proves tenien un sistema per evitar el plagi i comprovar la identitat de l’alumne.
Abans que esclatés la pandèmia, l’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU) demanava a la UOC que les proves fossin presencials, però, en aquest context d’emergència i excepcionalitat, la Secretaria d’Universitats i Recerca i el Ministeri d’Universitats, amb el suport de les agències d’avaluació, van establir un marc d’excepcionalitat que autoritzava que tots els processos d’avaluació contínua i final es poguessin fer de manera virtual. Durant les proves ha calgut tenir ben identificat l’estudiant i poder-li resoldre possibles dubtes que li sorgissin durant l’examen. Un cop fetes les proves d’avaluació final virtuals, la universitat ha fet dues comprovacions: la de la identitat i la del plagi. La comprovació de la identitat s’ha fet en poc més de 48 hores i ha anat a càrrec d’un equip d’una quarantena de persones.La detecció del plagi s’ha fet per mitjà d’un sistema antiplagi que detecta semblances entre les proves i les fonts externes. Els resultats són filtrats i revisats per dues persones de l’Oficina del Vicerectorat. Per acabar, els casos amb indicis clars o sospitosos es traslladen al professorat responsable d’assignatura per obtenir l’aprovació del cas.
